Les enfants des écoles élémentaires de Genebrières, La Salvetat Belmontet et Léojac présentent : Les Aventures de Gulliver
Lundi 25 juin 2018, les enfants présenteront le fruit de leur travail... LES AVENTURES DE GULLIVER OUVERTURE Un enfant admire le ciel étoilé, son regard se perd dans l'immensité et il se projette flottant dans cet espace mystérieux, insondable, aux limites...
Bâiller, faire des grimaces, se détendre pour aller à la rencontre de la voix Un peu d'imagination ! Aujourd'hui les enfants ont pu rencontrer Denis Leroux qui avait accompagné les écoles de Genebrières et Belmontet lors des dernières séances. Malheureusement...
Échauffement et mise en voix C'est presque les vacances. Les enfants ont retrouvé Françoise Bachmann, professeur de piano à l'association Cantabile. Malheureusement Denis Leroux , professeur de musique à l'association Cantabile qui voulait présenter des...
Voix et outils de création Les élèves de Genebrières en plein échauffement vocal, au son du piano, avec Françoise Bachmann. Ils ont découvert également de nouveaux instruments, avec Denis Leroux. Nos petits aventuriers ont aussi utilisé leurs voix en...
Dans un opéra, chaque participant a un rôle à jouer : les chanteurs-solistes sont sur scène à interpréter des personnages et faire vivre l’histoire, les chœurs sont présents pendant les scènes collectives, les musiciens sont dans la fosse à accompagner...
Un petit échauffement pour commencer ! Premiers pas à l'école de Belmontet ! Les enfants ont appris à bien se positionner et à bien se détendre pour une bonne émission vocale. S'échauffer tout en s'amusant. On se frotte les mains, les poignets, on se...
La création en éveil ! Aujourd'hui nous avons rendez-vous à l'école de Genebrières pour notre première séance de création. Un peu de vocalises ! Les enfants ont d'abord fait du réveil corporel, de la mise en voix, toujours indispensables. Ils s'amusent...
Depuis début octobre, Gulliver est de retour dans les classes des écoles élémentaires de Genebrières, Léojac et Belmontet. Ses créateurs (élèves du CP au CM2) ont grandi : certains sont partis en 6ème, d’autres, plus jeunes, les ont remplacés. Les nouveaux...
Raconter Gulliver et ses aventures Nos premiers pas ! Aujourd'hui nous avons été à l’école de Belmontet. Les enfants étaient guidés par Françoise et Denis qui avaient déjà animé la séance précédente que vous pouvez retrouver en suivant ce lien : http://cantamobile.over-blog.com/chant-choral/belmontet Pour...
L'histoire continue, le chant est toujours présent ! Nous voilà début février... Il est toujours important d'être décontracté. Quel calme... et quelle attention... lorsque les enfants suivent des yeux les mouvements de la main de Françoise... Suivent...
Chanter et inventer Aujourd’hui nous sommes a Belmontet. Au programme du chant avec Françoise et la création des paroles et de la mélodie avec Denis. Les groupes ont été divisés en deux pour alterner chaque discipline sur 30 minutes. Chanter Les enfants...
Pas à pas ! Nous sommes à l'école de Belmontet et démarrons la séance de chant avec de l'échauffement vocal et corporel. Décontraction, respiration, Décontraction Les enfants s'étirent, font la révérence, miment à être branchés puis débranchés. On sautille...
Aujourd’hui nos petits aventuriers ont à nouveau chanté avec Françoise. Un peu d'échauffement vocal avant de se lancer dans l'air de Bizet, Avec la garde montante , qui n'est pas facile. Pendant que certains chantent, d'autres travaillent à l'écriture...
En chœur ! Aujourd’hui, et comme lors de toutes les séances, les élèves de l’école de Genebrières ont fait une mise en voix avec Françoise. Sons et rythmes : *un crescendo - un decrescendo en augmentant et en diminuant progressivement l'intensité sonore....
Le monde imaginaire de Genebrières ! Les enfants ont pu profiter d'une heure de chant avec Françoise et d'une heure de création musicale avec Denis. Des savants fous aux Jusqualalune ! Les enfants, avec la participation des enseignants, ont réalisé chacun...
Opéra et manteau blanc ! Aujourd'hui nous sommes à Belmontet. La campagne est blanche de neige. Nous commençons avec le Haka de l'opéra pour donner des forces à Gulliver et pour encourager les enfants. Le temps des hymnes... Les aventures de Gulliver...
Le spectacle final aura comme particularité le décor immatériel : les circonstances de chaque histoire seront transmises grâce à la projection des dessins des enfants. Depuis le début de l'année scolaire, ils se sont employés, avec leurs enseignants,...
Chantons tous en chœur ... Après le réveil corporel, la relaxation, le souffle, chantons ensemble : Do ré mi fa sol la si do / do si la sol fa mi ré do Faisons aussi -un crescendo -un decrescendo -un tempo puis un autre et un autre encore, en sentant...
Les enfants poursuivent l'écriture du livret de leur opéra. De nouvelles choses émergent et de nouveaux petits papiers garnissent les boîtes à idées. Au fil des scènes, les aventures de Gulliver se précisent. Il y a là Christopher Barbemousse, le capitaine...
Depuis mars, les élèves répètent l'intégralité des scènes par école, chacun à leur poste. Ce n'est pas facile de se concentrer sur son personnage et le faire vivre tout en chantant ! Il faut aussi rester vigilant quand on fait partie du groupe instrumental...
Le Fond et la Forme ! Le mardi 23 janvier, nous avons accueilli Béatrice et Yoann de l'association Le Fond et la Forme qui ont filmé les enfants de l'école de Belmontet. En effet, un film de restitution de la première année, d'une quinzaine de minutes,...
L'école de musique Cantabile a le plaisir de vous présenter le projet CantaMobile ! Il s’agit de la création d'un opéra inspiré du roman de Jonathan Swift, Les Voyages de Gulliver. Il sera créé par les enfants des écoles élémentaires de Genebrières, La...
Afin de rendre le fil rouge - le voyage de Gulliver - présent au niveau musical dans notre opéra, Thibault a créé un leitmotiv. C'est un court motif lié à un personnage ou une situation qui revient régulièrement tout au long de l'oeuvre et que l'on reconnait....
Chaque personnage de l'opéra est incarné par 2 à 3 enfants, notamment les Gullivers qui changent d'une scène à l'autre. Pourquoi ce choix singulier? Pour la plupart, les enfants n'ont pas l'habitude de la scène et du théâtre au point d'être à l'aise devant...
Suivant les propositions de la metteur en scène professionnelle, Annie Mendieta, les enfants sont entrain de dessiner les futurs décors de leur opéra. Cela donne occasion à explorer des techniques et des formes diverses des arts plastiques. Les spectateurs...
